| MENTALBESKRIVNING HUND |
| |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1a.KONTAKT/hälsning |
Avvisar kontakt,
morrning o eller bitförsök |
Undviker kontakt
-
skyggar o drar sig undan |
Accepterar kontakt -är helt oengagerad, men drar sig inte
undan |
Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt.
Balanserad |
Intensivt
kontaktbeteende mot testledaren. Kan hoppa och gnälla |
| 1b.KONTAKT/samarbete |
| Följer ej med trots upprepade
försök att locka |
Följer med motvilligt.
Strävar mot förare eller stretar åt annat håll |
Följer med
hela sträckan, neutral |
Följer med
villigt. Engagerar sig |
Fäljer med villigt. Visar
intensivt intresse mot testedarenl, hoppar, gnäller |
| 1c.KONTAKT/hantering |
| Avvisar.
Morrar och/eller bitförsök |
Undviker, drar sig undan, tar
eventuellt kontakt medföraren |
Accepterar.
Är neutral |
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende |
Accepterar. Intensivt
kontaktbeteende mot testledaren |
| 2a. LEK 1/leklust |
| Leker
ej |
Leker ej, men visar
intresse |
Leker - startar långsamt men
blir aktiv |
Leker aktivt,
startar snabbt |
Leker mycket
aktivt, startar mycket snabbt |
| 2b.LEK 1/ gripande |
| Griper
ej |
Griper ej, nosar på
föremålet |
Griper
försiktigt eller nyper i föremålet |
Griper direkt med hela
munnen |
Griper direkt, hugger
föremålet |
| 2c. LEK 1/dragkamp |
| Biter
ej |
Biter försiktigt, släpper,
håller, drar ej emot |
Biter - drar emot, släpper,
tar om |
Griper direkt
med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills
testledaren släpper |
| 3a. JAKT/förföljande 1:a
ggn |
Startar ej
|
Startar, men avbryter
|
Startar eller
springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer |
Startar med
hög fart,
målinriktad - bromsar in vid bytet
|
Startar direkt med hög fart, springer
förbi bytet, kan vända |
| 3b. JAKT/ gripande 1:a ggn |
Nonchalerar
bytet /springer ej fram
|
Griper ej,
nosar på
föremålet
|
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning
|
Griper direkt,
släpper |
Griper direkt. Behållerbytet
i minst 3 sek. |
| 3a. JAKT/förföljande 2:a
ggn |
Startar ej
|
Startar, men avbryter
|
Startar eller springer
långsamt. Kan öka farten. Fullföljer |
Startar med
hög fart,
målinriktad - bromsar in vid bytet
|
Startar direkt med hög
fart, springer förbi bytet, kan vända |
| 3b. JAKT/ gripande 2:a ggn |
Nonchalerar
bytet /springer ej fram
|
Griper ej,
nosar på
föremålet
|
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning
|
Griper direkt,
släpper |
Griper
direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| 4.
AKTIVITET |
| Är ouppmärksam -ointresserad,
inaktiv |
Är uppmärksam o lugn - står,
sitter eller ligger |
Är uppmärksam
och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar |
Är uppmärksam
men något orolig, vandrar runt och nosar |
Är orolig. Växlar snabbt
aktiviteter. |
| 5a.
AVSTÅNDSLEK/intresse |
| Engageras ej av figurant.
Ointresserad. |
Kontroll. Avbrott kan
förekomma |
Intresserad, följer figurant
utan avbrott |
Intresserad,
vill iväg. Enstaka startförsök |
Mycket intresserad. Vill
iväg. Upprepade startförsök |
| 5b.
AVSTÅNDSLEK/hot,aggresivitet |
| Inga skall
eller morrningar |
Enstaka skall och/eller
morrningar under mom.1:a del |
Enstaka skall
och/eller morrningar under mom.1:a och 2:a del |
Visar hotbeteenden, skall och
morrningar under mom. 1:a del |
Visar hotbeteenden, skall och
morrningar under mom. 1:a o 2:a del |
| 5c.
AVSTÅNDSLEK/nyfikenhet |
| Går ej fram till figurant.
Ointresserad |
Går fram när figurant pratar
eller bollar med föremål |
Går fram när figurant ger sig
till känna |
Går fram till
figurant med låg kroppshållning och/eller tidsfördröjning |
Går fram direkt till
figuranten |
| 5d.
AVSTÅNDSLEK/leklust |
| Visar inget
intresse |
Leker ej men visar
intresse |
Leker, griper försiktigt,
släpper, drar ej emot |
Griper direkt. Kan släppa och
ta om. Drar emot |
Griper direkt
med hela munnen. Drar emot, släpper ej |
| 5e.
AVSTÅNDSLEK/samarbete |
| Visar inget
intresse |
Blir aktiv men
avbryter |
Är aktiv med figurant när
denne är aktiv |
Är aktiv med figurant,
intresse även mot passiv figurant |
Uppmanar
passiv figurant till fortsatt lek. |
| 6a.
ÖVERRASKNING/rädsla |
| Stannar - kort stopp |
Hukar sig och
stannar |
Gör undanmanöver utan att
vända bort blicken |
Flyr högst 5
m |
Flyr mer än 5
m |
| 6b.
ÖVERRASKNING/hot,aggresivitet |
| Visar inga
hotbeteenden |
Visar enstaka hotbeteenden
|
Visar flera hotbeteenden
under längre tid |
Visar flera hotbeteenden och
någon attack |
Visar hotbeteenden och
attacker som kan avslutas med bett |
| 6c. ÖVERRASKNING/nyfikenhet |
| Går fram när föraren lägger
ned overallen /går inte fram |
Går fram när föraren sitter
på huk och talar till overallen - lockar på hunden |
Går fram till overallen när
föraren står bredvid |
Går fram till overallen när
föraren gått halva sträckan |
Går fram till
overallen utan hjälp |
| 6d. ÖVERRASKNING/kvarstående
rädsla |
| Ingen
tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, eller liten
tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna |
Båge eller tempoväxling vid
1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge eller tempoväxling vid
minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått av rädsla
eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 6e. ÖVERRASKNING/kvarstående
intresse |
| Inget intresse för
overallen |
Stannar upp.
Luktar /tittar på overallen vid ett tillfälle |
Stannar upp luktar /tittar på
overallen vid minst två tillfällen |
Biter i / lek mot overallen.
Intresset minskar efterhand |
Biter i / leker med overallen
vid två eller fler passager |
| 7a.
LJUDKÄNSLIGHET/rädsla |
| Stannar -
kort stopp |
Hukar sig och
stannar |
Gör undanmanöver utan att
vända bort blicken |
Flyr högst 5
m |
Flyr mer än 5
m |
| 7b.
LJUDKÄSLIGHET/nyfikenhet |
| Går inte
fram |
Går fram när föraren sitter
på huk och talar till skramlet - lockar på hunden |
Går fram till skramlet när
föraren står bredvid |
Går fram till skramlet när
föraren gått halva sträckan |
Går fram till skramlet utan hjälp |
| 7c.
LJUDKÄNSLIGHET/kvarstående rädsla |
| Ingen
tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, eller liten
tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna |
Båge eller tempoväxling vid
1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge eller tempoväxling vid
minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått avrädsla
eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 7d. LJUDKÄNSLIGHET/ kvarstående
intresse |
| Inget intresse för
ljudkällan |
Stannar upp
luktar / tittar på ljudkällan vid ett tillfälle |
Stannar upp. Luktar / tittar
på ljudkällan vid minst två tillfällen |
Biter i / lek mot skramlet.
Intresset minskar efterhand |
Biter i / leker med skramlet
vid två eller fler passager |
| 8a. SPÖKEN/ hot,
aggresivitet |
| Visar inga hotbeteenden
|
Visar enstaka hotbeteenden |
Visar flera
hotbettenden under längre tid |
Visar flera hotbettenden och
någon attack |
Visar hotbeteenden och flera
attacker |
| 8b. SPÖKEN/kontroll |
| Enstaka kontroller därefter
inget intresse / skärmar av sig |
Tittar mot spökena då och
då |
Kontrollerar
/ handlar mot spökena. Långa avbrott |
Kontrollerar / handlar mot
båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar / handlar mot
båda spökena under hela momentet |
| 8c. SPÖKEN/rädsla |
| Uppehåller sig i huvudsak
framför eller bredvid föraren |
Uppehåller sig i huvudsak
framför eller bredvid föraren. Någon avstånds- reglering |
Uppehåller sig i huvudsak
framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och
kontroll |
Uppehåller sig i huvudsak
bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll |
Flyr längre
än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämnar
platsen |
| 8d.
SPÖKEN/nyfikenhet |
| Går fram när föraren tagit av
figurantens förklädnad |
Går fram när föraren talar
med figuranten / lockar på hunden |
Går fram till spöket när
föraren står bredvid |
Går fram till spöket när
föraren gått halva sträckan |
Går fram till
spöket utan hjälp |
| 8e. SPÖKEN/kontakt |
| Avvisar eller undviker
kontaktförsök |
Acppepterar kontakt -helt
oengagerad, men drar sig inte undan |
Besvarar kontakt när figurant
bjuder |
Tar kontakt
själv. Balanserad |
Intensivt kontaktbeteende mot
figurant. Kan hoppa och gnälla |
| 9a. LEK 2/leklust |
| Leker
ej |
Leker ej, men visar
intresse |
Leker - startar långsamt men
blir aktiv |
Leker aktivt,
startar snabbt |
Leker mycket aktivt, startar
mycket snabbt |
| 9b. LEK 2/ gripande |
| Griper
ej |
Griper ej, nosar på
föremålet |
Griper
försiktigt eller nyper i föremålet |
Griper direkt med hela
munnen |
Griper direkt hugger
föremålet |
| 10. SKOTTPROV |
| Visar ingen
berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd |
Kontroller som försvinner
efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet |
Avtagande reaktioner på
skotten / riktar intresse mot skytten /återgår till aktivitet
/passivitet |
Avbryter aktivitet /låser mot
skytten. Kan ej återgå till lek /passivitet |
Kvarstående oro efter flera
skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser /avstår
skott |
